რატომ უჭირთ ბავშვებს კონცენტრაცია და როგორ ეხმარება მათ ხატვა, გაფერადება და ორიგამი - მშობლები

იცოდით, რომ ბავშვები კონცენტრაციის ნაკლებობას კრეატიულობით აკომპენსირებენ? ბავშვებისთვის ერთ კონკრეტულ რამეზე ყურადღების შენარჩუნება გაცილებით რთულია, ვიდრე მოზრდილებისთვის და ეს სრულიად ბუნებრივია. მათი ტვინი ჯერ კიდევ ინტენსიური განვითარების პროცესშია და კოგნიტიური ფუნქციები, როგორიცაა მეხსიერება, აღქმა და ყურადღება, ეტაპობრივად ყალიბდება.

ამ ეტაპზე ბავშვებს ჯერ არ აქვთ სრულად განვითარებული უნარი, რომ დიდი ხნის განმავლობაში კონცენტრირებულნი იყვნენ ერთ საკითხზე. მათ ადვილად ეფანტებათ ყურადღება, ხშირად ივიწყებენ ინფორმაციას და ვერ ახერხებენ რთული პრობლემების გადაჭრას, რაც მჭიდროდაა დაკავშირებული კონცენტრაციის უნართან.

თუმცა სწორედ ამ „დაკარგულ“ კონცენტრაციას ხშირად ცვლის წარმოსახვა და კრეატიულობა. ბავშვები მოვლენებს სხვაგვარად აღიქვამენ, ისინი სამყაროს ფერადად, მოძრავად და თავისუფლად წარმოსახავენ. როცა მათი ყურადღება ერთ საქმეზე ვერ მიემართება, ისინი იწყებენ თამაშს, ხატვას, ისტორიების მოფიქრებას და ამ გზით კრეატიულ უნარებს ავითარებენ.

როგორ ეხმარება ბავშვებს ხატვა, გაფერადება და ორიგამი

ხატვა

ხატვა ბავშვებისთვის ერთ-ერთი ყველაზე თავისუფალი თვითგამოხატვის ფორმაა. როცა ფუნჯით ან ფანქრით საკუთარი სამყაროს გამოსახვას ცდილობენ, ისინი ლაპარაკის გარეშეც გადმოსცემენ თავიანთ ფიქრებსა და გრძნობებს. ეს პროცესი მათ ეხმარება შინაგანი ემოციების დამუშავებაში და ასწავლის, როგორ დაასვენონ გონება ერთ აქტივობაზე ფოკუსირებით, რაც კონცენტრაციის განვითარებისთვის საუკეთესო ვარჯიშია.

გაფერადება

გაფერადება თითქოს მარტივი აქტივობაა, მაგრამ ბავშვებისთვის ის ღრმა ეფექტის მქონე პროცესია. ფერების შერჩევა, ფორმების ხაზგასმა და „ჩარჩოში დარჩენა“ ხელს უწყობს თვალისა და ხელის კოორდინაციას და ამცირებს მღელვარებას. განმეორებითი მოძრაობები და ფერებთან თამაში ქმნის დამამშვიდებელ ეფექტს, რაც განსაკუთრებით სასარგებლოა ჰიპერაქტიური ან შფოთიანი ბავშვებისთვის.

ორიგამი

ორიგამი — ქაღალდის ხელოვნების იაპონური ტრადიცია, ბავშვის სივრცითი აზროვნების, მოტორული უნარებისა და მოთმინების განვითარების საოცარი ინსტრუმენტია. როცა პატარა ინსტრუქციას მიჰყვება და ფურცელს ნაბიჯ-ნაბიჯ ამუშავებს, ის ივითარებს თანმიმდევრულობის შეგრძნებას, პრობლემის გადაჭრის უნარს და ყურადღების კონცენტრირებას. თითოეული ნაკეცი მოთმინებას ასწავლის და საბოლოო შედეგი, საკუთარი ხელით შექმნილი ფიგურა, თავდაჯერებულობის მატარებელია.

R